La Dépossession

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116. [Taylor a du sang sur les mains]

Au début de son règne en tant que religion, la science ne régissait que la science. ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ vues sur la ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ : ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ sciences auxiliaires, très ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~. ~~~~~~~ ~~~~~~~~-~~~ guère qu’à l’appui ~~~ l’administration ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ rôle.

L’économie ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, si l’on peut ~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ; ~~~~~ ~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ du travail, qu’elle ~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ entrée.

Frederick ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~ marxisme. Le remplacisme ~~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ; ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ d’un plus puissant ~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ les larges interférences ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ pays du “bloc ~~~ ~~~~~~” (~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~ marxisme apparaît ~~~ ~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ “mort de Dieu”). ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~. ~~~~~ ~~~~ ~~~ penseur de premier ~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ : ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ont pu vouer ~~~~~ ~~~~ ~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ de sa réflexion ~~~~~~~~~~~. ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~. ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ lui et pour ~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ les faux enseignements ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~. ~~~ sont au contraire ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~-~~~~~ ~~~~~~~ exactes, ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ aliénations qu’a provoquées ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~ culpabilité, d’ailleurs, dans ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~ justement et d’emblée ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ Principles :

« ~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~ mains[1] ».

Principles ~~~ Scientific Management, Principes ~~~ ~~~~~~~~ scientifique (~~~ ~~~~~~~~), ~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~ ~~ l’auteur une place ~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~-~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~. ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ en importance, ce ~~~~~~ ~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~ ~~ ~~~~~~~~~ une origine à ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ être confondues avec ~~~~ ~~~~~~~. ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ du XVIIIe siècle, ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~ pourrait même parler ~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ source principale. ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~ la grande révolution ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ nombre comme fondation ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ : ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ mesure, ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ce terme et ~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ; ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, mieux, ou pis, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ; ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~, ~~~ tentation de transgresser, ~~~~~~~~~, menace.

Taylor ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ouvrage, aussi dense ~~~~ ~~~ Tractatus logico-philosophicus, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~ horrifié que l’humanité, ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ait fait des ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ au hasard, ~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ qu’on les mesure ~~~~~ ~~~~~. ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ! ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ! ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ! ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ par les fenêtres ! ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ d’acquiescement.

Son maître ouvrage paraît ~~~ ~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~~, ~~~~, ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~ s’appuie sur une ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ et la plus ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~-~~~, ~~~~~ de ~~~ pelle ou ~~~~ pelleteurs, ~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ Steel Company, le ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~-~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~, ~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ de l’expérimentateur auprès ~~~~ ~~~~~~~~~. ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~ la meilleure charge ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~-~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~-~~~~~ ou de quinze, ~~~~~ ~~~ dix kilos, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ denses, car libérées ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~. ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ est qu’il était ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~-~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~ standardiser, pour l’adapter ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~ choix ou de ~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~. ~~~ va falloir adapter ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~. ~~~~~~~ ne se lassera ~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ : ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ « implique une complète ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~. [...] ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ scientifique.[2] » Bernard Doray, ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ Le ~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ?, ~~~~~~~~ mental par spirituel, ce qui ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ; ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ manière un peu ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ses péchés, cette ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ :

« In ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ the workmen engaged ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~ as to their ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~, ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ complete mental revolution ~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~ business, the board ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ workers in the ~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ on both sides ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ exist.[3] »

« ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ de la part ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ part de ces ~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ employeurs. Et il ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ direction — contremaîtres, ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ —, ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ part à l’égard ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~~ cette complète révolution ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~. »

_________________

[1] ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~, The ~~~~~~~~~~~ ~~~ Scientific Management, 1911, ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~. i.

[2] ~~~~~~~~ ~~~~~~, Le ~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ?, Dunot, Paris, ~~~~~, ~~. 99.

[3] Testimony ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~. ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~ Representatives, January, 1912, ~~~ Scientific Management, ~~~~~~~ & ~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~, ~~~. ~~~-~~~ ; ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ Doray, op. cit., ~~. ~~~.

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