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créée le jeudi 29 septembre 2022, 12 h 26
modifiée le jeudi 29 septembre 2022, 12 h 40Plieux, mercredi 28 septembre 2022, sept heures du soir. Je regrette que Bruno Reidal, le beau film de Vincent Le Port, n’ait pas été tourné ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~-~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~ séminaire, de l’histoire ~~~ ~~~~~-~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~-~~~~~ ~~~~ ~~~~, ~~~ 1er ~~~~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~, un petit voisin ~~~ ~~~~~~ ~~~~, ~~ ~~~~~~~ ~~’~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~, ~~~’~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~. ~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~’~~~~~~~~~ ? Reidal n’évoque certes pas ~~~ ~~~~~~~, ~~~ Bruno ~~’~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~’~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ — ~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ Reidal ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ de Bladier, ~~~ ~~~’~~~ ~~~~ utilisé pour communiquer ~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, “~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~”, ~~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ : Bladier est mort ~~ ~~’~~~~~~ ~~’~~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~, ~~ ~~~~~~~ ~~~~, ~~~ 1918.
À ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~-~~-~~~, ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~ réaliste, ce qui ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ (~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~-~~~~~~, ~~’~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ses études, si ~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~). ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ sociale, ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~’~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ néanmoins — il ~~’~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~’~~~ ~~~~~ ~~~ ~~’~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ haine ~~~ classe, ~~~~~~~~’~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~~~~-~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~’~~~~ ~~~~~, ~~~~~~ qu’ils sont riches, ~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~, ~~~~~~~~~~~~~, ~~’~~~~~~ ~~~~, ~~~~~~ (~~~ ~~’~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~). ~~’~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~, ~~’~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~’~~~ ~~’~~ ~~~~~ ~~’~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ le couteau, si ~~’~~~ ~~~~ ~~~~~. ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~~, ~~~~~, ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~ l’intérêt, et peut-être ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ (~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~) : ~~~~~ ~~~ ~~’~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ opportun.
Ici, ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ différence de condition ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~~ comme ~~~~ ~~~~~~~ messieurs, ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ (« ~~~ ~~~ ~~~~~~-~~~ les lycéens étaient ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ », ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ du ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ lui-même ~~~ ~~~~~~). ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~’~~~ ~~’~~ ~~ ~~~~ ~~~ ~~~~ petite erreur historique, ~~~~~~-~~~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~~ (~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~) ~~’~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~~-~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ lycées ou les ~~~~~~~~~ ~~~, ~~’~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~ ~~’~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, et particulièrement dans ~~~ ~~~~~~~~~~~~. ~~’~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~-~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~, ~~~ seulement moins pauvres qu’eux.
À ~~~~~~~~~~, ~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~-~~~~~~~ ~~~~~~ ~~’~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~~~~-~~~~~~, ~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~, ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ — ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ de la ville, ~~~~~~, ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ (~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~’~~~~~~, ~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~) —, était accolée ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~’~~~ ~~~~~~~~~ la Maîtrise. ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ existait une ségrégation ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~’~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~, ~~’~~~~-~~-~~~~~ que ceux de ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~. ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~ fait pour qu’il ~~’~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ : ~~~, ~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~’~~~ ~~’~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~. ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ leur bâtiment pour ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~-~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~. ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~’~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ celle qui était ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ; ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~’~~~ ~~’~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ social, ou amical, ~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ (~~’~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~’~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~’~~~~). ~~~~ ~~~~~~~ prêtres (mais bien ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~) ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ (~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~), ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~’~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~ de récréation. Ils ~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ les reconnaître immédiatement. ~~~ ~~~~~~ ~~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~’~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ : ~~’~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ l’usage moderne, et ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ “~~~~~~~~~~~~~~~~”, ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ la bourgeoisie, on ~~’~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~. ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~’~~~ ~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ à des époques ~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~’~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ; ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ naissance au baccalauréat ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~’~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ — ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ mourir.
À ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ de la maîtrise ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ — ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~, ~~~ crois. Je ne ~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~~~, ~~~ ~~’~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ les ignorions totalement (~~~~~ ~~~~~-~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~). ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~’~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ moindre tentative d’assassinat ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~’~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~.
voir l’entrée du mercredi 28 septembre 2022 dans Le Jour ni l’Heure
