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créée le lundi 24 juin 2019, 23 h 48
modifiée le lundi 24 juin 2019, 23 h 52Plieux, lundi 24 juin 2019, six heures de l’après-midi. Les professeurs, au moins ceux que je connais, sont unanimes : les copies du baccalauréat sont affolantes. ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~’~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~’~~~ ~~~~~ ~~’~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~’~~~~ ~~~~~~~ apparentée, mais parler ~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~ fautes d’orthographe ~~’~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~, ~~ ~~~ ~~~~~~~. ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~, ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~’~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~, se mélangent, glissent ~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~’~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ où il faut ~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~ ~~ ~~~ matière débattue, au ~~~~~~ ~~~~~~~, ~~ ~~’~~~~~ ~~~~ ~~~~~-~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~ glu.
Je ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~ ~~~ temps, quand je ~~~~~~~~ d’hébétude ~~~ ~~~~ industries ~~~ l’hébétude, ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~’~~~~~~. ~~~~~ ~~~~ : ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~~~~ : ~~~~~~ se vérifient l’une ~~~~~~ ~~’~~~~~~, ~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~~~ ~~~~~~~~ vraiment ~~~~~ ~~’~~~~ ~~~ ~~’~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~-~~~~~ — ~~’~~~~~~~ ~~~’~~~ n’y aura rien ~~ comprendre.
Pourtant ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~~~~ ~~~~-~~~ ~~~~~~~~~ ? ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~’~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~’~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~-~~~~~~~~, il faudra bien ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ (machines ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~’~~~ ~~~~~~ ~~~~…), ~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~. ~~~~-~~~ ~~~~~~~~~~~ que les deux ~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ? ~~’~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~ ~~’~~~ ~~~~~~~~~~. ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~’~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ à peu près ~~~ ~~~~~~~ (~~~~~ à ~~~~ près…) ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~’~~~~ ~~~~~~~~~~~ — ~~~ ~~’~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~ siècles anciens, la ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ (~~~ ~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~…).
Évidemment ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~, ~~ ~~~ ~~~~~~, l’état de langue ~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~, d’écrivains, ~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~, ~~’~~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~’~~~~~~~~~. ~~~ ~~’~~~~~~~~ ~~~~ assez nette détérioration, ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~~~, ~~~~ ~~~~~~~~, ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~ considérés comme des ~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~ XVIIe ~~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~ ~~~~ ~~~-~~-~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ces jours-ci le ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ? ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~’~~~~~~~~~~, ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~’~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~~ Écoles fassent le ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~~~~, ~~~ ~~~~ ~~’~~~~ ~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~ ~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ sur quelques individus, ~~~~, ~~’~~~~~~~~~, ~~~~~~~~ ~~~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~, ~~~~~~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~ ~~~ “~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~” ~~~~~ ~~~~~~~~, ~~~’~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~’~~~~~~~~~~~~~. ~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~-~~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~’~~~~~~~~~ des tâches à ~~~~~~~~~~ ? ~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~’~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~ (~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~), ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~-~~~ ~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ ~~~ ~~~ culture, de la ~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~’~~~~~~~~~~, ~~~ ~~’~~~~, ~~~ ~~’~~~~~~~~~~~~~, ~~~ ~~~ conscience ?
Je ~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~, ~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~.
voir l’entrée du lundi 24 juin 2019 et son image dans Le Jour ni l’Heure
